INDICADORES DE DESEMPEÑO DE EDUCACIÒN FÌSICA 9º

PRIMER PERIODO:

1. Relaciona coherentemente las prácticas motrices y las capacidades individuales necesarias para su destreza. 
2. Vivencia diferentes manifestaciones y sensaciones motrices, en diversas actividades y condiciones de juego.
3.  Coopera y participa en juegos grupales respetando los roles, la individualidad y el género.

SEGUNDO PERIODO:

1. Comprende la importancia de fortalecer las prácticas motrices como parte de los hábitos de vida saludables. 
2. Ejecuta de manera planificada actividades motrices, apropiadas a sus condiciones y características corporales. 
3. Hace seguimiento y es consciente de los cambios corporales y de la personalidad, obtenidos a través de la práctica seleccionada.
4.  Muestra interés por establecer ambientes de respeto y relaciones de convivencia favorables para la ecología humana.

TERCER PERIODO:

1. Se apropia de las nociones conceptuales básicas y los principios para la planificación y ejecución de una actividad física adecuada para las condiciones del sujeto y el colectivo. 
2. Planifica y participa con sus compañeros actividades motrices básicas y complejas.
3.  Aprecia el trabajo colaborativo en la realización de actividades motrices básicas y complejas.

CUARTO PERIODO:

1. Identifica las formas de la promoción de la salud, postura e higiene corporal. 
2. Realiza con eficiencia y agrado las actividades que contribuyen a establecer hábitos de vida saludable y calidad de vida. 
3. Es referente ante el grupo por la práctica regulada y cotidiana de actividad física, orden, aseo y alimentación saludable.